sábado, 11 de diciembre de 2010

Resiliencia y Educación: EXPERIENCIAS DIGITALES (Tarea Unidad II)

Pilares de la resiliencia.
Se han logrado detectar factores protectores en los seres humanos que les han permitido salir adelante en situaciones adversas los cuales se cree que una vez detectados hay que estimularlos.
Autoestima consistente: Es la base de los demás pilares y es el resultado del cuidado afectivo en el niño o adolescente por un adulto significativo, capaz de dar una respuesta sensible.
Introspección: Es el arte de preguntarse así mismo y darse una respuesta honesta.Depende de la solidez de la autoestima que se desarrolla a partir del reconocimiento del otro .
Independencia:Se definió como el saber usar límites entre uno mismo y el medio con problemas ;la capacidad de mantener distancia emocional y física sin caer en aislamientos
Capacidad de relacionarse :Habilidad para establecer lasos e intimidad con otras personas , para balancear la propia necesidad de afecto con la actitud propia de brindase a otros .Una falta de equilibrio en la autoestima produce aislamiento; si es baja por auto exclusión vergonzante y si es alta por la soberbia que se supone.
Iniciativa:El gusto de exigirse y ponerse aprueba en tareas progresivamente mas exigentes .
Humor:Encontrar lo cómico en la propia tragedia permite ahorrarse sentimientos negativos aunque sea transitoriamente.
Creatividad:Capacidad de crear orden, belleza y finalidad a partir del caos y del desorden fruto de la capacidad de reflexión, se desarrolla a partir del juego en la infancia.
Moralidad : Entendamoslo como el deseo personal de bienestar extensivo a todos los semejantes y la capacidad de comprometerse con valores. Es la base de un buen trato hacia los otros .
Capacidad de pensamiento critico:Es el fruto de la combinación de todos los aspectos anteriores y que permite analizar críticamente las causas y responsabilidades de la adversidad que se sufre.

Pesce, Renata P. (2003). Escuela y familia. Una alianza necesaria. ( Revista Iberoamericana de educación ) No. 32 página 231-233. Recuperado de
http:\\el psicoanalisis.org.ar\numerol\resiliencial,htm.



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